Na škole už 3. rok pôsobí Peer skupina s protidrogovým zamernaím. V súčasnosti v nej aktívne pracujú nasledovní žiaci 9. ročníka:

l. Šemotová Anna
2. Geratová Lucia
3. Minárová Jana
4. Škřivánek Juraj
5. Malík Tomáš
6. Hajduková Jana
7. Šusteková Ľudmila
8. Chilá Stanislava
9. Šustek Jozef

V tomto školskom roku ich čakajú 4 vyučovacie hodiny v každej triede 5. ročníka t. j. spolu 16 vyučovacích hodín. Na uvedených hodinách budú pomáhať piatakom pri zamýšľaní sa nad otázkami: Prečo je dobré nefajčiť a nepiť alkoholické nápoje? Čo je lepšie ako drogy? Kto ti pomôže, keď máš trápenie?... Posledná hodina bude zameraná na praktický nácvik odmietania cigarety.


Ako je to na našej škole s fajčením žiakov?

V mesiaci október 2003 sme robili anonymný prieskum, týkajúci sa fajčenia žiakov v ročníkoch 5.-9. Výsledky sú uvedené v tabuľke:



Ako sa žiaci dostali k cigarete? Cez prázdniny fajčilo 110 žiakov - 53 dostali cigarety od kamarátov, 38 si ju kúpili a 16 ju našli alebo zobrali rodičom, či súrodencom. Počas školského roka fajčilo 70 žiakov. Z tohto počtu 53 fajčilo aj cez prázdniny. K cigarete sa dostali nasledovne: 32 žiakov ju dostalo od kamarátov, 29 si ju kúpili sami a 11 ju našli, prípadne zobrali doma. Ešte stále 24 žiakov, t. j. 5 % opýtaných neverí, že fajčenie škodí zdraviu.


ANKETA

Spýtali sme sa žiakov 3. a 4. ročníka

1. Čo si myslíš, keď vidíš niekoho fajčiť?
2. Keď budeš dospelý, chceš alebo nechceš fajčiť a prečo?

Tu sú odpovede:

3. ročník

Janka:
l. Môj otec, keď ho vidím fajčiť - že nemá fajčiť a že to sa nesmie.
2. Ja nechcem preto, lebo keď budem veľká tak zomriem a nemám to rada.

Jakub:
l. Že to škodí mame.
2. Áno, chcem to skúsiť - West.

Martin:
l. Mama - je to zlé a nehygienické.
2.Asi nie, lebo by som skoro umrel.

Robko:
l. Nikoho som nevidel fajčiť.
2. Áno. Chcem preto fajčiť, lebo by sa mi to chcelo.

Matej:
l. Otec prečo ten stále fajčí.
2. Nie, lebo to je droga.

Daniel:
1. Ujo, keď fajčí, tak ma napadne, že to škodí zdraviu.
2. Keď budem veľký, tak nebudem fajčiť, lebo to škodí zdraviu.

Evička:
1. Fajčiť je hrozne zlé. Fajčí sesternica.
2. Keď budem veľká vôbec nechcem fajčiť - nie.

Nikola:
1. Keď môj otec fajčí tak
2. Ja by som nechcela nikdy fajčiť, lebo to škodí zdraviu.

Stanko:
1. Ja som videl brata, mamu, otca.
2. Ja keď budem veľký, tak nebudem fajčiť. Ja by som chcel fajčiť Petry a kusovky.

Dávid:
1. Mne sa nepáči, keď niekto fajčí, lebo fajčenie zničí aj zdravie.
2. Nechcem fajčiť, keď budem veľký, lebo fajčením budem ničiť svoje zdravie.

4. ročník

Radka:
1. Myslím si, že mu to škodí a mal by s tým prestať, lebo o niekoľko dní zomrie napr. moja babka.
2. Podľa môjho názoru to znečisťuje ovzdušie a upchávajú sa im pľúca. Ja keď budem veľká, tak nikdy nebudem fajčiť a ani môj chlapec, ak hej - pustím ho k vode.

Júlia:
1. Je tu smrad ako v pekle - keď fajčí babka.
2. Nechcem, lebo som alergická a robí mi to zle.

Deniska:
1. Ja si myslím, že je blbec.
2. Nechcem, lebo si nechcem zničiť zdravie.

Lucia:
1. Keď dedko fajčil, veľmi to smrdelo. A že môže dedko ochorieť.
2. Keď budem dospelá, nechcem fajčiť, lebo to škodí zdraviu.

Janka:
1. Že mi to bude smrdieť a robí mi to veľmi zle.
2. Nie, lebo je to veľmi zlé a škaredé.

Roman:
1. Že sú to fajčiarsky ľudia!!!
2. Budem fajčiť! Lebo sa mi to páči.

Tomáš:
1. Myslím si, že si škodí zdravie.
2. Nechcem fajčiť, lebo si škodím zdravie a nechcem dostať rakovinu.

Zuzka:
1. Neznášam to a poviem, že to nemá robiť a poviem, že to škodí zdraviu. A môže dostať rakovinu pľúc a vyhodím mu cigarety. Tatiko fajčí-nemám to rada.
2. Nechcem fajčiť, lebo to škodí zdraviu.

Tomáš:
1. Zahasiť mu ju na hlave, keď fajčí. Môj otec fajčí a bojím sa, že zomrie na nejakú chorobu.
2. Nechcem fajčiť, lebo môžem zomrieť.

Katka:
1. Že sú hlúpi - moja sestra.
2. Nechcem fajčiť, lebo môžem ochorieť.


Ohlasy členov Peer skupiny:

Na tejto aktivite ma najviac zaujala práca s deťmi. Vidno, že tieto deti sú veľmi učenlivé a vedia pochopiť problematiku dnešnej mládeže. Preto si myslím, že si dajú poradiť staršími kamarátmi, ktorí im chcú iba dobre. Verím, že si to zobrali k srdcu a počúvnu naše rady.
Tomáš Malík, 9. C

Myslím, že niekto si z toho zoberie poučenie. Veľa tých žiakov ku ktorým sme chodili si z toho zobrali príklad. No mnohí aj nie. Do budúcnosti to pre mňa bude mať prínos, lebo som sa vlastne dokázala vžiť do roly učiteľky. A ten strach vystupovať pred žiakmi zo mňa úplne opadol. Myslím, že z nás všetkých. A to bude pre mňa veľké plus. Aj keď sme navštevovali tých malých piatačikov a všímali sme si aj ako rozmýšľajú, ako na všetko reagujú.
Janka Hajduková, 9. C